Evaluación infantil: Fundamentos cognitivos/ Jerome Sattler

Por: Sattler, JeromeColaborador(es): Padilla Sierra, Gloria [Tr.] | Olivares Bari, Susana [Tr.]Tipo de material: TextoTextoMéxico: Manual moderno, 2010Edición: 5a. edDescripción: 798 paginas 28 cm. + CdTipo de contenido: Texto Tipo de medio: No mediado Tipo de portador: VolumenISBN: 9786074480375Tema(s): Niños - -- Pruebas de inteligencia | Habilidad - -- PruebasClasificación CDD: 155.413
Contenidos:
Capítulo 1. Retos en la evaluación infantil el proceso Capítulo 2. Desafíos en la evaluación infantil Capítulo 3. Cuestiones éticas, legales y profesionales Capítulo 4. Compendio de estadística y psicometría Capítulo 5. Niños de minorías étnicas Capítulo 6. Aplicación de pruebas a niños Capítulo 7. Reseña histórica teorías de la inteligencia Capítulo 8. Desarrollo y medición de la inteligencia Capítulo 9. Escala Wechsler de inteligencia para niños-cuarta edición (WISC-IV) Capítulo 10. Subpruebas de WISC-IV Capítulo 11. Interpretación de WISC-IV Capítulo 12. Escala Wechsler de inteligencia para los niveles preescolar y primaria-Tercera edición (WPPSI-II) Capítulo 13. Subpruebas e interpretación de WPPSI-III Capítulo 14. Escala Wechsler de inteligencia para adultos-tercera edición (WAIS-III) Capítulo 15. Subpruebas e interpretación de WAIIS-III Capítulo 16. Escala de inteligencia Stanford-Binet -Quinta edición (SB5) Capítulo 17. Escalas de discapacidad diferencial-segunda edición (DAS-II) Capítulo 18. Evaluación de la inteligencia con instrumentos especializados Capítulo 19. Redacción del informe
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
LIBRO GENERAL LIBRO GENERAL Biblioteca Central Bogotá
Estantería General
COLEC_GEN 155.413 Sa838e 2010 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 1000003794

Contiene Cd Complementario

Incluye bibliografía

Capítulo 1. Retos en la evaluación infantil el proceso
Capítulo 2. Desafíos en la evaluación infantil
Capítulo 3. Cuestiones éticas, legales y profesionales
Capítulo 4. Compendio de estadística y psicometría
Capítulo 5. Niños de minorías étnicas
Capítulo 6. Aplicación de pruebas a niños
Capítulo 7. Reseña histórica teorías de la inteligencia
Capítulo 8. Desarrollo y medición de la inteligencia
Capítulo 9. Escala Wechsler de inteligencia para niños-cuarta edición (WISC-IV)
Capítulo 10. Subpruebas de WISC-IV
Capítulo 11. Interpretación de WISC-IV
Capítulo 12. Escala Wechsler de inteligencia para los niveles preescolar y primaria-Tercera edición (WPPSI-II)
Capítulo 13. Subpruebas e interpretación de WPPSI-III
Capítulo 14. Escala Wechsler de inteligencia para adultos-tercera edición (WAIS-III)
Capítulo 15. Subpruebas e interpretación de WAIIS-III
Capítulo 16. Escala de inteligencia Stanford-Binet -Quinta edición (SB5)
Capítulo 17. Escalas de discapacidad diferencial-segunda edición (DAS-II)
Capítulo 18. Evaluación de la inteligencia con instrumentos especializados
Capítulo 19. Redacción del informe

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes