El nino : hacia un enfoque integrador / Virgilio Crespo Cano
Tipo de material: TextoProductor: Bogotá : Usta, 1984Descripción: 413 p. il 22.5 cmTema(s): Educación | Niños -- Educación | PsicologíaClasificación CDD: 155.4
Contenidos:
Primera unidad -- Nuestros niños: aproximación a la realidad de la infancia colombiana -- Capítulo 1. Problemática de nuestros niños -- Capítulo 2. El mundo del niño visto por dentro -- Capítulo 3. Hacia una interpretación -- Segunda unidad -- Los problemas de la educación integral -- Capítulo 1. Planteamiento del problema -- Capítulo 2. Enfoques y niveles de integración -- Capítulo 3. Una dimensión práctica: desintegración del proceso enseñanza -- aprendizaje -- Tercera unidad -- Hacia un enfoque integrador -- Capítulo 1. La actividad como proceso integrador -- Capítulo 2. Factores determinantes de integración en la transformación del niño -- Capítulo 3. La integración en el trabajo educativo.
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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LIBRO GENERAL | Biblioteca Central Bogotá | COLEC_GEN | 155.4 C921n 1984 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | Encuéntrelo en Piso 2, Colección Facultad de Ciencias Sociales y de la Educación | 002346 |
Presentación, Bibliografía
Primera unidad -- Nuestros niños: aproximación a la realidad de la infancia colombiana -- Capítulo 1. Problemática de nuestros niños -- Capítulo 2. El mundo del niño visto por dentro -- Capítulo 3. Hacia una interpretación -- Segunda unidad -- Los problemas de la educación integral -- Capítulo 1. Planteamiento del problema -- Capítulo 2. Enfoques y niveles de integración -- Capítulo 3. Una dimensión práctica: desintegración del proceso enseñanza -- aprendizaje -- Tercera unidad -- Hacia un enfoque integrador -- Capítulo 1. La actividad como proceso integrador -- Capítulo 2. Factores determinantes de integración en la transformación del niño -- Capítulo 3. La integración en el trabajo educativo.
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