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1.
Implementación del Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR) como herramienta de enseñanza del inglés para niños con síndrome de Down en aulas de inclusión. / Laura Camila Bermúdez Rodríguez,[et…al]

por Bermúdez Rodríguez, Laura Camila | Baquero Gutiérrez, Rosalba | Leal, Fabian Libardo [Asesor de trabajo de grado].

; Formato: caracteres normales Bogotá D.C. Compensar Unipanamericana, 2018Nota de disertación: Licenciatura en Ingles y BilingüismoFacultad de EducaciónLicenciado(a) en Ingles y Bilingüismo Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

2.
Implementación de la Estrategia "Enseñanza Reflexiva" en Docentes de Inglés y Bilingüismo en Unipanamericana Fundación Universitaria / Dhairo A. Robayo, [et…al]

por Robayo, Dhairo A | Gutierrez, Lina Fernanda | Vera, María L | Barragán, Alexandra [Directora de trabajo de grado].

; Formato: caracteres normales Bogotá D.C. Compensar Unipanamericana, 2019Nota de disertación: Licenciatura en Ingles y BilingüismoFacultad de EducaciónLicenciado(a) en Ingles y Bilingüismo y Bilingüismo Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles :